[1]
นฤพนธ์จิรกุล ส. และ สินลารัตน์ ไ. 2020. รูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้การเรียนรู้จากสถานการณ์เสมือนจริงเพื่อเสริมสร้างความสามารถทางภาษาอังกฤษและการรับรู้ความสามารถของตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารสุทธิปริทัศน์. 32, พิเศษ (มิ.ย. 2020), 195–206.