[1]
ชูประดิษฐ์ ส. และ เขียนงาม น. 2020. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการเล่นเกมกับความภาคภูมิใจในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารสุทธิปริทัศน์. 32, 103 (มิ.ย. 2020), 55–67.