[1]
กู้พงษ์ศักดิ์ น. 2020. ผลของการสอนกลุ่มเล็กแบบดั้งเดิมและแบบสอนงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิชาการใช้ภาษาไทย. วารสารสุทธิปริทัศน์. 28, 87 (ส.ค. 2020), 368–386.