กู้พงษ์ศักดิ์ นิภา. 2020. “ผลของการสอนกลุ่มเล็กแบบดั้งเดิมและแบบสอนงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิชาการใช้ภาษาไทย”. วารสารสุทธิปริทัศน์ 28 (87). Bangkok, Thailand:368-86. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/article/view/245581.