[1]
ตรีเงิน ว., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อคุณภาพชีวิตและสังคม ในห้องเรียนกลับด้าน โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน”, วารสารสุทธิปริทัศน์, ปี 33, ฉบับที่ 105, น. 51–63, มี.ค. 2019.