ปะวันเนย์ ป., มาสันเทียะ จ., และ ภู่พันธ์ ศ., “การพัฒนาแบบทดสอบวัดการรู้เรื่องการอ่านสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองแบบพหุมิติ”, วารสารสุทธิปริทัศน์, ปี 34, ฉบับที่ 111, น. 59–70, ก.ย. 2020.