สินธุรัตน์ ฐ., โฆษชุณหนันท์ ก., และ เล็กดำรงศักดิ์ ป., “การใช้กลยุทธ์การเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักศึกษาในห้องเรียนภาษาอังกฤษขนาดใหญ่: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี”, วารสารสุทธิปริทัศน์, ปี 35, ฉบับที่ 2, น. 19–34, มิ.ย. 2021.