คงวิจิตต์ พ., “การพัฒนารูปแบบการสอนอ่านอย่างมีศิลปะโดยใช้ทฤษฎีรสและ กระบวนการอ่านวิเคราะห์เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านทำนองเสนาะ และความผูกพันในการอ่านของนักศึกษาปริญญาบัณฑิต”, วารสารสุทธิปริทัศน์, ปี 35, ฉบับที่ 4, น. 1–18, ธ.ค. 2021.