1.
คงวิจิตต์ พ. การพัฒนารูปแบบการสอนอ่านอย่างมีศิลปะโดยใช้ทฤษฎีรสและ กระบวนการอ่านวิเคราะห์เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านทำนองเสนาะ และความผูกพันในการอ่านของนักศึกษาปริญญาบัณฑิต. วารสารสุทธิปริทัศน์ [อินเทอร์เน็ต]. 25 ธันวาคม 2021 [อ้างถึง 24 กันยายน 2026];35(4):1-18. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/article/view/254050