[1]
ฉวีพัฒน์ ศ. and ชำนาญกิจ บ. 2014. การศึกษาผลการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารร่วมกับเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. 6, 16 (Nov. 2014), 31–44.