[1]
วงศ์ชาลีกุล ท., ปัญญานุวัฒน์ อ., ภู่วิภาดาวรรธน์ ส. and ลี้ตระกูล ส. 2014. การพัฒนากระบวนการพัฒนาครูโดยยึดสมรรถนะเป็นฐานของโรงเรียนสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตภาคเหนือตอนบน. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. 7, 18 (Nov. 2014), 41–52.