โชติกประคัลภ์ ช. 2014. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบร่วมมือกับการเรียนแบบปกติในวิชา แคลคูลัส 1: กรณีศึกษานักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. 8, 24 (Dec. 2014), 43–56.