[1]
Chanthanaporn Sangsutthiset and Others ฉ.แ.แ. 2020. การพัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธะไอออนิก ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับแผนผังแนวคิด: The Development of Scientific Conception about Ionic Bonding of Matthayomsuksa 4 Student through Inquiry Based Learning Concept Mapping Combination. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. 14, 3 (Jan. 2020), 107–120.