Wisarut In-leang ว.อ. 2016. การเปรียบเทียบการเห็นคุณค่าในตนเองของการเรียนโดยใช้วิธีการเรียนแบบพิพาท เชิงสร้างสรรค์กับการเรียนแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3; The Comparison of Self-Esteem by Using Constructive Controversy and the Conventional Approach of Mattayomsuksa 3 Stud. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. 11, 31 (May 2016), 149–162. DOI:https://doi.org/10.14456/jssra.2016.11.