[1]
Paweesuda Konggate and Others ป.ค.แ. and Theerapong Sangpradit ธ.แ. 2020. การศึกษาความสามารถในการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ที่เข้าร่วมการแข่งขันฟิสิกส์สัประยุทธ์: Scientific Argumentation Abilities of High School Students through Thailand Young Physicists’ Tournament. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. 15, 3 (Nov. 2020), 75–88.