Sununta Rakpong ส.ร. 2017. รูปแบบการประเมินเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของครูวิทยาศาสตร์ที่ส่งเสริมความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ของนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน; Evaluation Model for Developing Instruction Management of Science Teachers in Reading, Critical Thinking,. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. 11, 33 (Jan. 2017), 115–130. DOI:https://doi.org/10.14456/jssra.2016.28.