Sasipong Srisawat ศ.ศ. 2022. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารโดยใช้ภาระงานเป็นฐาน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี: Development of Learning Management Model to Promote Thai for Communicative Skills by the Task-Based Learning Approach for Undergraduate Students. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์. 17, 3 (ธ.ค. 2022), 97–112.