พันธุรี ว., ปาณาวงษ์ ช., & ประจันบาน ป. (2014). การพัฒนาแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) สำหรับนักเรียน ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) ระดับชั้นประถมศึกษา. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 8(22), 135–149. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24683