แก้วด้วง ช., & อินสมบัติ บ. (2014). ผลการจัดประสบการณ์ตามแนวภาษาธรรมชาติที่มีต่อความสามารถ ด้านการอ่านและการเขียนของเด็กปฐมวัย. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 8(23), 103–114. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24724