Suthatinee Krutngoen ส. ก. (2021). ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้บูรณาการแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อ ความคิดสร้างสรรค์และเจตคติต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3: The Effect of Integrated STEM Education Inquiry-Based Learning and Attitude to word Science Lesson of Mathayomsuksa 3 Students. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 16(3), 189–202. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/250371