Thanyalak Paitoon ธ. ไ., & Chamnan Panawong ช. . ป. (2021). การเปรียบเทียบการคิดเชิงบริหารจัดการทางสมอง ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาระหว่างโรงเรียนการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบด้วยนวัตกรรมจิตศึกษา PBL และ PLC กับโรงเรียนทั่วไป: The Comparison of executive Functions of Students between the Jitsueksa PBL-and-PLC-Integrated School and the Regular School. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 17(1), 145–158. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/253524