Jittra Phikulthong จ. . พ. (2018). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้ยุทธศาสตร์เมตาคอกนิชัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย; Development of Learning Management Model to Promote the Critical Reading Ability by Using Metacognitive Strat. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 12(36), 55–68. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/57827