Naraporn Sarodom น. ส. (2023). การพัฒนาหลักสูตรปรับกรอบความคิดแบบเติบโตในการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารของครู ตามทฤษฎีแห่งตนของดเว็ค: The Development of Curriculum for Changing the Growth Mindset in English Communicative Teaching of English Teachers Based on Dweck’s Self-Theory . SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 18(1), 161–174. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/257991