Sombat Tayraukham ส. ท. (2023). การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการจัดกระบวนการจัดการเรียนรู้ สำหรับครูที่จบการศึกษาไม่ตรงวุฒิ /วิชาเอกคณิตศาสตร์: The Curriculum Development for Enhancement of Learning Management Ability for Elementary Teachers who do not Graduate Mathematics Education / Mathematics Major Degree. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 18(1), 1–16. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/258660