Intalachak , K., & Eiamguaw , P. (2023). ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยโมเดลซิปปาร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 18(1), 223–236. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/260077