Apantee Poonputta อ. พ. (2018). รูปแบบการให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการวิจัยในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม: A Model of Informative Feedback on Improving Classroom Research Competencies of Internship Students in Teaching Profession, Rajabhat Maha Sarakham University. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 13(37), 61–74. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/96080