Wanida Pulpanchoo ว. พ. (2018). ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการสอนอุปมาอุปไมย เรื่อง การสลายสารอาหารระดับเซลล์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: The Effecting of Inquiry Approach and Analogy Technique on Cellular Respiration of Mathayomsuksa 4 Student. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, 13(37), 133–148. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/109733