ฉวีพัฒน์ ศ.; ชำนาญกิจ บ. การศึกษาผลการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารร่วมกับเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 6, n. 16, p. 31–44, 2014. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24411. Acesso em: 1 oct. 2026.