พันธุรี ว.; ปาณาวงษ์ ช.; ประจันบาน ป. การพัฒนาแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) สำหรับนักเรียน ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) ระดับชั้นประถมศึกษา. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 8, n. 22, p. 135–149, 2014. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24683. Acesso em: 30 sep. 2026.