สิงห์วี ม.; ชำนาญกิจ บ. ผลการสอนโดยใช้เทคนิคผังกราฟิกประกอบรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 8, n. 23, p. 115–128, 2014. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24725. Acesso em: 1 oct. 2026.