Rawinun Sajjasin ร. ส.; Chalatip Samahito ช. ส. ผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานผ่านการสร้างสื่อจำลอง ที่มีต่อความสามารถด้านมิติสัมพันธ์สำหรับเด็กปฐมวัย: The Effects of Phenomenon-Based Learning Experience Provision Through Media Simulation Creation on the Spatial Ability for Young Children. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 14, n. 2, p. 111–124, 2019. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/186510. Acesso em: 1 oct. 2026.