Chanthanaporn Sangsutthiset and Others ฉ. แ. แ. การพัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธะไอออนิก ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับแผนผังแนวคิด: The Development of Scientific Conception about Ionic Bonding of Matthayomsuksa 4 Student through Inquiry Based Learning Concept Mapping Combination. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 14, n. 3, p. 107–120, 2020. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/201197. Acesso em: 17 apr. 2025.