Tossapon Silaporn ท. ศ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบเอสเอสซีเอสที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: The Effect of SSCS Learning Management on Mathematical Problem-Solving Ability and Learning Achievement of The Fourth Secondary School Students . SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 15, n. 1, p. 89–102, 2020. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/238404. Acesso em: 11 apr. 2025.