Nattakan Prachanban ณ. ป. การพัฒนาตัวชี้วัดการเรียนรู้ด้วยตนเองของนิสิตระดับปริญญาตรี; The Development of Self-directed Learning Indicators of Undergraduate Students. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 10, n. 30, p. 171–186, 2016. DOI: 10.14456/jssra.2015.22. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/32553. Acesso em: 5 oct. 2026.