Wisarut In-leang ว. อ. การเปรียบเทียบการเห็นคุณค่าในตนเองของการเรียนโดยใช้วิธีการเรียนแบบพิพาท เชิงสร้างสรรค์กับการเรียนแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3; The Comparison of Self-Esteem by Using Constructive Controversy and the Conventional Approach of Mattayomsuksa 3 Stud. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 11, n. 31, p. 149–162, 2016. DOI: 10.14456/jssra.2016.11. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/33263. Acesso em: 16 sep. 2026.