Thanyalak Paitoon ธ. ไ.; Chamnan Panawong ช. . ป. การเปรียบเทียบการคิดเชิงบริหารจัดการทางสมอง ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาระหว่างโรงเรียนการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบด้วยนวัตกรรมจิตศึกษา PBL และ PLC กับโรงเรียนทั่วไป: The Comparison of executive Functions of Students between the Jitsueksa PBL-and-PLC-Integrated School and the Regular School. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 17, n. 1, p. 145–158, 2021. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/253524. Acesso em: 6 dec. 2025.