Pimvalee Athonvarangkul พ. อ.; Jarunee Dibyamadala จ. ท.; Charin Mangkhang ช. ม. การจัดการเรียนการสอนภาษาดิจิทัลฐานภาระงานแบบไฮบริด เพื่อผู้เรียนยุคดิจิทัลในศตวรรษที่ 21: The Implementation of Hybrid Learning Approach for Digital Task Based Language Teaching (DTBLT). SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 17, n. 2, p. 13–30, 2022. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/253949. Acesso em: 27 aug. 2026.