Suwicha Dungfull ส. ด. ผลการใช้วิธีสอนแบบเปิดที่มีต่อความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5; The Effects of Using Open Approach on Mathematical Concept on Quadrilateral of the Fifth Grade Students. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 12, n. 34, p. 113–126, 2017. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/54099. Acesso em: 1 oct. 2026.