Kanjana Jitkangwan ก. จ. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการเชิงเนื้อหาเพื่อส่งเสริมการรู้คณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4; Content Integrated Learning Mathematics Activities for Enhancing Mathematical Literacy and Mathematics Achieveme. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, Bangkok, Thailand, v. 11, n. 33, p. 159–174, 2017. DOI: 10.14456/jssra.2016.31. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/57601. Acesso em: 1 oct. 2026.