สิงห์วี มานพ, and ชำนาญกิจ บัญญัติ. 2014. “ผลการสอนโดยใช้เทคนิคผังกราฟิกประกอบรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 8 (23). Bangkok, Thailand:115-28. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24725.