Thouchaya Udomrak ทัชยา อุดมรักษ์. 2014. “ผลการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ และความสามารถ ในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (The Effect of Teaching Science Based on Science, Technology and Society on Science Ach)”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 9 (26). Bangkok, Thailand:139-52. https://doi.org/10.14456/jssra.2014.10.