Sukhum Kummanoy สุขุม กุมมาน้อย. 2015. “ผลการสอนโดยใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ และความสามารถใน การแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3; The Effects of Inquiry Method Focusing on Problem Solving on Mathematics Ac”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 10 (29). Bangkok, Thailand:133-46. https://doi.org/10.14456/jssra.2015.20.