Kamonkarn Srithi กมลกานต์ ศรีธิ. 2018. “การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานที่ส่งเสริมการรู้เรื่องคณิตศาสตร์ เรื่อง ภาคตัดกรวย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: An Action Research on Developing Problem-based Learning Activities to Enhance Mathematical Literacy in Conic Sections Topic of Students in Grade 10”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 13 (37). Bangkok, Thailand:105-18. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/89658.