สิงห์วี ม. and ชำนาญกิจ บ. (2014) “ผลการสอนโดยใช้เทคนิคผังกราฟิกประกอบรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 8(23), pp. 115–128. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24725 (accessed: 28 September 2026).