โชติกประคัลภ์ ช. (2014) “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบร่วมมือกับการเรียนแบบปกติในวิชา แคลคูลัส 1: กรณีศึกษานักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยกรุงเทพ”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 8(24), pp. 43–56. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24734 (accessed: 10 September 2026).