Tossapon Silaporn ท. ศ. (2020) “ผลการจัดการเรียนรู้แบบเอสเอสซีเอสที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: The Effect of SSCS Learning Management on Mathematical Problem-Solving Ability and Learning Achievement of The Fourth Secondary School Students ”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 15(1), pp. 89–102. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/238404 (accessed: 29 September 2026).