Patchareeya Prajong and Others พ. ป. แ. (2020) “ผลการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้โดยใช้ผังกราฟิกประกอบที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6: The Effects of Inquiry Method using Graphic Organizer on Science Achievement of Prathomsuksa 6 Students ”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 15(2), pp. 117–130. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/242251 (accessed: 28 September 2026).