Maneerat Keawsuk and Others ม. แ. แ. (2021) “การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมทักษะการเขียนภาษาไทย โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบประเด็นเรื่องเป็นฐาน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2: The develop curriculum of Thai writing skills using Theme – Based Learning for Matthayom 2 students”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 16(1), pp. 99–110. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/249357 (accessed: 29 September 2026).