Pimvalee Athonvarangkul พ. อ., Jarunee Dibyamadala จ. ท. and Charin Mangkhang ช. ม. (2022) “การจัดการเรียนการสอนภาษาดิจิทัลฐานภาระงานแบบไฮบริด เพื่อผู้เรียนยุคดิจิทัลในศตวรรษที่ 21: The Implementation of Hybrid Learning Approach for Digital Task Based Language Teaching (DTBLT)”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 17(2), pp. 13–30. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/253949 (accessed: 27 August 2026).