Suthathip Ngamnin ส. . ง. (2022) “ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยโมเดลซิปปาร่วมกับผังกราฟิกเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาครู: The Effect of Learning Management Based on CIPPA Model with Graphic Organizer to Promote Analytical Thinking Ability of Teacher Students”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 17(2), pp. 137–150. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/254485 (accessed: 9 April 2025).